1份補習
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補習個案詳細資料
編號: c76313
刊登日期: 2015-08-03 12:05:53
學生性別: M
地址: 藍灣半島, 小西灣 
學生程度: 中一
補習科目: 中文 [升小六]
補習資料:  
星期一至五: 每星期2堂, 每堂1.50小時, 每小時150至180元
特別要求: 男女均可, 請列明可上課日子時間, 大學中文系優先
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(時薪)
1 t43652 [M]
(2015-07-16)
我畢業於美國大學,獲授「一級榮譽」;主修「心理學」和「社會學」。中學是Band 1, 主修理科。

我同時也在各個領域獲得了不同的獎項,如公開演講和音樂節。我自小學習英文,能操流利的英文。

此外,我曾任職小學教師。擁有超過七年的教育經驗。現全職補習,擁有一套獨特的教法。學生由小學至大專都有。我對教學認真,我會盡我所能來幫助學生,同時履行我的職責。


大學科目成績:


社會學家庭(Sociology of the Family):A (G.P.A.: 4.00 / 4.00)

科學社會 (Science for Society):A (G.P.A.: 4.00 / 4.00)

個人與社會(Individual and Society):A (G.P.A.: 4.00 / 4.00)

災難應變( Crisis Communication):A (G.P.A.: 4.00 / 4.00)

水科學(Science of Water):A (G.P.A.: 4.00 / 4.00)

生活科學(The Science of Everyday Life):A (G.P.A.: 4.00 / 4.00)

英語寫作(English Composition):A (G.P.A.: 4.00 / 4.00)

性別與性傾向(Gender & Sexuality):A (G.P.A.: 4.00 / 4.00)

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2 t25443 [F] (2015-07-17)
本人是全職老師,有10年私人中小學補習經驗。 教學理念為 "有教無類,因材施教",提供上門私人補習服務。 學生包括 Band 1 學校,國際學校,港島名校。 現於香港公開大學主修英文。 中五畢業於銅鑼灣聖保祿學校 St. Paul's Convent School。 中七畢業於藍田聖保祿中學 St. Paul's School (Lam Tin)。 高考成績 (HKALE)︰英文為B。 會考成績 (HKCEE)︰英文,中文為C。 畢業後取得商業學文憑與會計文憑,有超過二十年外資公司(怡和集團)工作經驗。 日常工作溝通以英語,廣東話為主。-
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3 t44510 [F] (2015-07-17)
您好! 本人畢業於港島一間Band 1 英中 - 聖馬可中學。高中修讀文商科。DSE中文作文為5*, 英文科閱讀卷成績為Lv 5。而Maths, Liberal Studies, Economics, BAFS同History科均為lv 4。現時就讀香港大學附屬學院一年級。成績優異, Sem 1 GPA 為4.00, Year 1 CGPA 為 3.79。本人認真盡責, 會耐心教導小朋友, 且十分守時, 有信心能授教各科。
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4 t44196 [M]
(2015-07-30)
大學經濟及金融系學生, 傳統名校畢業生,於DSE中的中文作文及中文說話分卷皆取得5**,有耐心,定必能有效及直接地指導學生。
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5 t41992 [M]
(2015-08-03)
現任中學課後語文加強班導師,教院社會科學教育學士。經驗導師,過去三年為補習社及上門為小學至高中學生補習。 曾於大型補習社擔任教學助理、小學課後導師、學校教材編寫,熟知課程要點。教學法奪得A級,表達能力極佳。本人另會提供精要溫習筆記,大大提高學習成效。我深明學生的困難,亦會耐心和認真教學。希望 貴家長及子女詳加考慮。 **時間容易配合,已通過性罪行審查,為人正直可靠**
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6 t44685 [F] (2015-08-10)
本人畢業於區內傳統英文中學,現為香港樹仁大學心理學士學位二年級生,擁有兩年私人補習經驗,並曾於小學中擔任課後功課輔導班導師。本人善於找出學生弱點及需要,作出針對性的改善,並能提供大量補充練習令學生在短時間內有明顯進步。本人對補習工作有熱誠、有耐性、細心,加上擁有補習經驗,包括九龍區名牌學校及英文小學, 學生均能在短短一個學期內取得進步獎, 語文水平大大提升,定能為學生解決學業上的困難,從而建立自信心有助為日後的升學奠定基礎,作好準備。希望 貴家長能給予機會,協助學生考獲佳績。
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7 t29337 [F] (2015-08-10)
本人畢業於新聞與傳播學系,中學為理科生,高級程度會考中化中的「閱讀」、「文化」及「說話」均奪A級,語文水平不容質疑。五年的補習經驗(學生範圍:幼稚園至中四),學生中文成績突飛猛進,讓本人悟出每位學生天資相若,成績差異在乎用對方法沒有。因才施教是必須,按每位學生的性格調整出屬於他們的學習方法才是教學之本。 現職文字工作人,希望將知識傳授更多人,讓學子了解中文之道,奪取好成績是必然,長遠更能鞏固文化水平;工作關係,讓本人善於運用不同創新方法傳遞知識,表達能力甚強,文理兼具。 上課時間: 除星期二外,每天四點後均可。
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8 t42435 [F]
(2015-09-02)
本人為香港城市大學中文系一年級生,有兩年補習經驗,主要為小學生補中文及普通話。另亦有教授初中中文補底的經驗,對於中文科補習甚有心得。
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9 t45391 [F]
(2016-02-25)
你好! 我(女)在英國大學讀管理及市場學並剛畢業。IELTS 7分,識國語拼音,能用普通話溝通,有耐性和盡責。我相信每位小朋友與家長的需要都不同。希望我能與你交流,清楚教學方向。我期待聽到你的答覆。:)
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10 t45416 [M]
(2016-07-31)
你好, 本人就讀香港科技大學商業管理二年級,明白學生需要,現正為數所名校學生補習,會輔以筆記教導。 與此同時,本人也深明學生的需要,故會以生動的教學模式增加互動,望能提高學生的吸收效率。 望予以機會。
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11 t45580 [M]
(2016-08-06)
現香港中文大學文學院學生, 文憑試5科29分, 中學就讀Band 1英文中學, 中文5*數學5通識科(中文)5**經濟5*。 現亦為大學書院辯論隊成員, 擅長邏輯思維批判思考, 助你掌握中文、通識等科應試得分技巧。 富有補習及教學經驗, 現於大型補習社任中文助教, 負責編制筆記、出題批卷, 亦有私補文憑試應試生的經驗, 望能幫助有意求取佳績之學生。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
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