1份補習
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補習個案詳細資料
編號: c71778
刊登日期: 2014-09-02 11:40:28
學生性別: M
地址: 半山一號 [近天光道], 何文田 
學生程度: 小四
補習科目: 中文 [升小三]
補習資料: 任何2天,每堂 1小時, 平日4.30pm或以後
星期一至五: 每星期2堂, 每堂1.00小時, 每小時80至100元
特別要求: 女導師, 請列明可上課日子時間
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(時薪)
1 t42491 [F] (2014-08-17)
本人現讀於香港公開大學 中文系。在公開考試,中英文成績良好。本人曾就讀於香港教育學院 幼兒教育系,懂得教授有特別需要的兒童。現是一年級至六年級 中一至中三的中、英文老師。學生來自陳瑞祺、協恩、農圃道小學等。本人畢業於葵青區男女英文中學。同時 本人 曾在社區中心 教授一至六年級的中文寫作 經驗豐富
100
2 t36318 [F]
(2014-08-18)
本人將是公開大學二年級生,就讀 英語教學榮譽教育學士及英語研究榮譽學士 (雙學位),本人於觀塘區BAND 1英中畢業(F.1-6),本人曾是私人補習學生,深感明白教學模式和提供適合的練習,本人重視與學生互動,務求學生跟上進度,本人曾有1年私人補習經驗(小二)(小四)和(小五),由2013年至現在,本人於小學當任英文補習導師及功課輔導導師,亦是補習社的導師(小一至小六),本人性格樂觀,友善隨和,有耐性,有相關補習的經驗,相信能勝任 ,希望能與家長合作愉快
100
3 t42401 [F]
(2014-08-18)
你好!本人是2014年度剛考完文憑試的中六生,準備入讀香港樹仁大學之中文系。過往曾於學校參加一些活動與小朋友相處,與小朋友相處愉快,建立亦師亦友的關係,亦富有耐性及責任心。另外,本人在香港出生,熟識香港的教育制度,能夠為孩子訂立一個較完善的補習方針,而且在學校亦有為低年級同學補習,在學校多次獲得全班第一名,亦獲得優等生的名銜,現正補升小三和小五的男生,相信有足夠能力和知識教授 閣下的子女,最後,本人定會盡量遷就 閣下子女的時間。
100
4 t06890 [M]
(2014-08-19)
本人於香港理工大學職業治療系畢業, 並於香港中文大學中風及腦神經科學碩士畢業, 現職醫院職業治療師。 中學畢業於港島聖保羅書院,理科成績較佳, 高中時修讀純數。 會考考獲1A3B成績。(Maths A, Phy B, Chem B, Bio B) 本人曾與英華女校及高主教書院學生補習, 有三年補習經驗, 學生成績亦有明顯進步。 有耐性, 性格亦較隨和, 教學生動有趣, 希望能令同學的成績有所增長。 歡迎隨時致電或電郵討論,謝謝。
100
5 t21648 [F]
(2014-08-20)
你好! 本人畢業於香港中文大學東華三院社區書院--心理學副學士,成為補習老師已五年,亦有為不同年級的學生補習,經驗豐富,亦可為學生製作練習。現在小學工作,熟識小學的教學情況。曾在南丫島北段小學當功課輔導員,亦有五年上門補習經驗,曾為k.1,小二至小六上門補習。而面對小朋友的不集中,會有耐性地解決,並能悉心教導。昐特此給予機會。 (禮拜一至五4:30後)
100
6 t39586 [F] (2014-08-29)
本人現居屯門,就讀理工大學學位,曾於公文式授教中英數,具有半年教導小學生之經驗,相信對授教小學有一定信心。加上本人中學就讀屯門官立中學乃英文中學,日常英語會話及運用良好。本人會考成績優越,獲3B.2C.1D。在高考中國及中國文化中更獲C級,應有相當能力勝任此工作。加上本人現居屯門可方便聯絡及上門補習。可供補習時間:星期一至日
80
7 t43159 [F]
(2014-08-29)
本人為理工大學市場學三年級生,有耐性,細心教導,五年補習經驗,善於中英數經濟等科目,教導嚴謹。
100
8 t40454 [F] (2014-08-30)
本人是公開大學三年級生,現就讀會計學士學位,曾替小學生補習,了解一般學生在學習上遇到的問題和困難.故本人會就著學生的吸收程度去教授,以令他們深入明白書本的知識。而且本人有耐性,細心的觀察力,對小朋友也十分有愛心,能協助學生解決學習上的困難。
80
9 t43176 [F] (2014-08-31)
具6年補習經驗, 擔任1年補習班導師(初中, 全科)及5年上門補習(初中,名校, 全科),可提供筆記及練習。
90
10 t41820 [F] (2014-09-01)
本人有補習社,一對一補習及名校到校課後輔導班導師的3年經驗,熟悉學校考試模式,明白學生讀書的困難,並耐心教導及可提供練習,務求令學生融會貫通。同時,本現時也有小三的學生,了解課程。
100
11 t43201 [F]
(2014-09-02)
你好 !本人為理工大學的一年級生,現居紅磡灣宿舍。 本人在過往的文憑試中取得了佳績,中文有5 (閱讀5** ,寫作5,聆聽及綜合能力有5 *),中國文學亦有4,對中文有深入的了解。 本人曾經幫一小二的女生作一對一的補習,在如何改善學生的成績有稍微的了解,亦會有耐心地教導學生。
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